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Parque Avellaneda: “Paseos Pedagógicos al patrimonio artístico con escuelas públicas"

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Paseos Pedagógicos al patrimonio artístico con escuelas públicas" en la Casona de los Olivera de Parque Avellaneda. "Miradas que crean mundos."¿Qué mundos encierran las obras de arte? ¿Podemos conversar con las obras? ¿Qué sentidos tienen las obras de arte para todos/as y para cada uno/a? 

 

Y... si inspirados en el arte creamos nosotros/as algo nuevo? Recorriendo las muestras temporarias descubrimos la pluralidad del arte contemporáneo en pinturas, fotografías, arte textil, video arte, instalaciones, objetos.... La diversidad del arte (soporte, lenguajes, formas, temáticas, materiales y procedimientos) para abordar la diversidad cultural y social. Diferentes propuestas expresivas y creativas en las que se integran distintos lenguajes artísticos.
Destinado a alumnos y alumnas de nivel inicial y primaria.
Paseo Experiencias Contemporáneas
¿Qué es una obra de arte?, ¿Por qué el artista empleó ese material?, ¿Cómo trabajó?, ¿qué significa esto para mí?, ¿Qué significa para nosotros?, ¿Cómo la construirías vos?
Recorriendo las muestras temporarias de La Casona de los Olivera, descubriremos la pluralidad del arte contemporáneo en pinturas, fotografías, arte textil, videoarte, instalaciones, objetos. La diversidad del arte (soportes, lenguajes, formas, temáticas, materiales y procedimientos) para abordar la diversidad cultural y social.
Destinado a alumnos y alumnas de escuela primaria y escuela media.
“Tallando Historias”:
¿Por qué hay esculturas en el Parque?
¿Para qué utilizan los escultores, motosierras, cinceles, gubias y mazas?, ¿Todas las esculturas son monumentales?
¿Qué historias de madera y piedra se esconden en las esculturas?
Recorriendo la Muestra de Esculturas al aire libre, exploraremos las herramientas que emplean los escultores y las texturas y formas de las obras a través de la expresión corporal y los sentidos.
Destinado a alumnos de nivel inicial (salas de 4 y 5 años).
Solicitar turno por mail: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. 

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